El pensamiento centroamericano del siglo XIX: política y educación

Autores/as

  • Gustavo Camacho Guzmán Universidad Nacional, Costa Rica
  • Karen Bonilla Corrales Universidad Nacional, Costa Rica

DOI:

https://doi.org/10.15359/rl.1-62.3

Palabras clave:

pensamiento centroamericano, anticlericalismo, educación, siglo XIX, Pedro Molina, José Cecilio del Valle, Francisco Morazán

Resumen

El siglo XIX marcó cambios en el accionar político y social de la región centroamericana. Mediante el ensayo, el pensamiento intelectual de los principales personajes del Istmo se manifestó de manera prolífica. Sus reflexiones se orientaban a la creación de propuestas sobre nuevos modos de vida de las antiguas colonias, a la vez que surgieron los proyectos de identidad nacional en los cinco países de la región, ahora independientes. Este artículo muestra un somero panorama de las principales posturas adoptadas en la educación y la religión como ejes transversales de la praxis política y cultural de estos intelectuales.

 

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Publicado

2017-07-31

Cómo citar

El pensamiento centroamericano del siglo XIX: política y educación. (2017). LETRAS, 62, 47-72. https://doi.org/10.15359/rl.1-62.3

Número

Sección

Estudios de literatura centroamericana (Studies about Central American Literature)

Cómo citar

El pensamiento centroamericano del siglo XIX: política y educación. (2017). LETRAS, 62, 47-72. https://doi.org/10.15359/rl.1-62.3