L’écriture créative comme moyen pour stimuler la production écrite en FLE

Authors

  • Estela Álvarez Garay Escuela República Francesa, Costa Rica

DOI:

https://doi.org/10.15359/rl.1-69.5

Keywords:

écriture créative, production écrite, créativité, français langue étrangère

Abstract

La créativité dans la production écrite est devenue un moyen différent d’apprendre une langue étrangère ; la motivation, l’imagination et la continuité jouent un rôle prépondérant dans l’acquisition de cette compétence. Cet article propose une façon créative d’aborder la production écrite en classe FLE, lors d’une expérimentation avec un groupe de la troisième année d’une Section Bilingue à Cartago, pendant l’année 2018.

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Published

2021-01-04

How to Cite

L’écriture créative comme moyen pour stimuler la production écrite en FLE. (2021). LETRAS, 69, 103-122. https://doi.org/10.15359/rl.1-69.5

Issue

Section

Foreign Language Teaching

How to Cite

L’écriture créative comme moyen pour stimuler la production écrite en FLE. (2021). LETRAS, 69, 103-122. https://doi.org/10.15359/rl.1-69.5

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