La adquisición de una segunda lengua como agente de cambio en la enseñanza

Authors

  • Walter Eliason Rider University, New Jersey, United States

DOI:

https://doi.org/10.15359/rl.1-29-30.9

Keywords:

enfoque abajo-arriba, enfoque arriba-abajo, adquisición de segundas lenguas, Krashen, bottom-up approach, top-down approach, second language acquisition

Abstract

Se desarrolla el tema de la enseñanza de segundas lenguas.

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How to Cite

La adquisición de una segunda lengua como agente de cambio en la enseñanza. (1994). LETRAS, 29-30, 153-171. https://doi.org/10.15359/rl.1-29-30.9

How to Cite

La adquisición de una segunda lengua como agente de cambio en la enseñanza. (1994). LETRAS, 29-30, 153-171. https://doi.org/10.15359/rl.1-29-30.9