Horacio Cerutti-Guldberg

Doctor en Filosofía por la Universidad de Cuenca, Azuay, Ecuador. Catedrático de la Universidad Nacional Autónoma de México, Investigador en el Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe y Profesor de Filosofía Latinoamericana, Historia de las Ideas y Filosofía Política en la Facultad de Filosofía y Letras. Director General de Pensares y Quehaceres. Revista de Políticas de la Filosofía, editada en México por la Asociación Iberoamericana de Filosofía y Política y la Sociedad de Estudios Culturales Nuestra América. Doctor Honoris Causa, de la Universidad “Ricardo Palma”, Lima, Perú, de la Universidad de Varsovia, Polonia, y de la Universidad Nacional de San Luis, Argentina. cerutti@unam.mx

Carlos Luis Chanto Espinoza

M.Sc. Gerencia en Administración de Proyectos de Desarrollo del Instituto Centroamérica en Administración Pública. Máster en Dirección Estratégica en Tecnologías de la Información, Universidad Europea Miguel de Cervantes, España. Licenciado en Informática con énfasis en Sistemas de Información, Universidad Nacional de Costa Rica, Sede Regional Chorotega. Académico y administrativo de la Universidad Nacional desde el 2001, así como en otras Universidades como la Universidad Latina de Costa Rica. carlos.chanto.espinoza@una.cr

Karol Viviana Cubero Vásquez

Magister en Educación con énfasis en el Aprendizaje del Inglés por la Universidad Nacional. Académica en la Enseñanza del Inglés en la Universidad Nacional y en la Universidad de Costa Rica. Bachiller en Ciencias de la Educación Primaria con concentración en Inglés por la Universidad de Costa Rica. Ha trabajado para la UNED y el MEP. Colaboró como instructora en el proyecto CONARE-MEP para la capacitación de docentes de Inglés del MEP entre 2008-2010. Ha sido ponente en seminarios y congresos en temáticas educativas y del idioma extranjero. kacubero@gmail.com

Lucia SvetlanaVillanueva Monge

Magister en Educación con énfasis en el Aprendizaje del Inglés por la Universidad Nacional. Académica en la Enseñanza del Inglés y del Turismo en la Universidad Nacional. Bachiller en Ciencias de la Educación Primaria con concentración en Inglés por la Universidad de Costa Rica. Bachiller en Turismo por la Universidad Internacional de las Américas. Ha trabajado para el como docente del MEP. Colaboró como profesora a cargo del programa enseñanza del inglés del proyecto Golfo de Papagayo entre los años 2001 y 2004. Laboró para el INA y para la Universidad de Costa Rica. Ha sido ponente en seminarios y congresos, en temáticas educativas y del idioma extranjero.

María Ángela Sánchez Quirós

Académica del Colegio Humanístico Costarricense y Centro Educativo Universitario para Niños y Adolescentes.

Bachillerato en la Enseñanza del Español. (Universidad Nacional de Costa Rica). Bachillerato en Literatura y Lingüística. (Universidad Nacional de Costa Rica). Actualmente cursa la Maestría en Estudios Teológicos (Universidad Nacional de Costa Rica). msq012@gmail.com

Paula Alonso Chacón

Máster en Educación con énfasis en Docencia Universitaria de la Universidad Nacional. Licenciada en Literatura y Lingüística con énfasis en Español como Segunda Lengua por la Universidad Nacional. Bachiller en Filología Española por la Universidad de Costa Rica. Académica en el Centro de Estudios Generales de la Universidad Nacional.

Zaida Fonseca

Doctora en Historia por la Universidad Complutense de Madrid, España. Ex-Académica , docente e investigadora de la Universidad de Costa Rica en la Cátedra de Historia de la Escuela de Estudios Generales y en Universidad Nacional de C.R. en la Escuela de Historia y en los cursos de Humanidades del Centro de Estudios Generales.

Con investigaciones en el campo de las migraciones, la cultura y la identidad costarricense y en temas de juventud en América Latina y en Humanismo

Julio Barquero

Artista escénico egresado de la Escuela de Artes Escénicas de la Universidad Nacional. Realiza estudios en la Maestría de Estudios Latinoamericanos en Cultura y Desarrollo en la misma universidad. Se ha desempeñado en labores artísticas como dirección, actuación, enseñanza del teatro y dramaturgia dentro y fuera del país. Especializado en la corriente de Teatro del Oprimido, con reconocimientos en Estados Unidos y en otros países latinoamericanos como Guatemala y Bolivia. Coordinador artístico en Conservatorio San Agustín, Coordinador –Proyectista en el Programa Teatro Aplicado de la UNA y Académico del Centro de Estudios Generales, UNA.

julio.barquero.alfaro@una.cr

Wagner Castro Castillo

Med. Wagner Castro Castillo. Académico de la Universidad Nacional Sede Regional Chorotega, docente de Ciencias Naturales del Ministerio de Educación Pública. Máster en Educación con énfasis en Docencia Universitaria. Coordinador de Comité Ambiental y de proyectos ambientales del Campus Liberia de la UNA.

wcastroliberia@gmail.com