El desafío entre lo teórico y lo práctico: Un recuento de experiencias didácticas utilizando herramientas TIC en el Taller de Producción Educativa para el Bachillerato en la Enseñanza de los Estudios Sociales y Educación Cívica
DOI:
https://doi.org/10.15359/rp.15.3Palabras clave:
Estudios Sociales, Educación Cívica, Taller de Producción Educativa, TIC, innovación educativaResumen
El siguiente artículo reflexiona sobre la Enseñanza de los Estudios Sociales y la Educación Cívica y su vinculación con el uso de las tecnologías digitales. Además, recopila las experiencias de aprendizaje del Taller de Producción Educativa que se imparte en la carrera y que se considera como un espacio de reflexión e innovación educativa para el futuro profesorado.
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