Pensar la historia desde la didáctica. Perspectivas., [S. l.], n. 25, p. 1–4, 2022. DOI: 10.15359/rp.25.1. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/17146.. Acesso em: 11 apr. 2025.