Las ciudadanías críticas a través del currículo: análisis comparativo de las experiencias docentes de Chile y Costa Rica en la formación ciudadana. Revista Perspectivas: Estudios Sociales y Educación Cívica, [S. l.], n. 29, p. 1–28, 2024. DOI: 10.15359/rp.29.9. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/20554.. Acesso em: 21 nov. 2024.