[1]
“Mapa cognitivo como instrumento de diagnóstico para la enseñanza de la geografía”, Revista de Estudios Sociales, nº 1-2, p. 135–146, jan. 2000, Acessado: 17º de julho de 2024. [Online]. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/3854