“La didáctica De La Historia Desde La fragmentación Y La instrumentalización: Un Estudio De Caso a Partir Del Desarrollo De La Conciencia histórica En El BEESEC, Universidad Nacional, Costa Rica (2021)”. Revista Perspectivas: Estudios Sociales Y Educación Cívica, no. 26, Jan. 2023, pp. 1-20, https://doi.org/10.15359/rp.26.4.