“Usando Las Emociones Para Comprender Cuestiones Socialmente Vivas En Las Clases De Historia”. Revista Perspectivas: Estudios Sociales y Educación Cívica, no. 24 (January 1, 2022): 1–23. Accessed November 21, 2024. https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/16468.