El problema epistemológico de la causalidad histórica en la didáctica de la historia: el papel de las causas en las explicaciones de ocho docentes de Estudios Sociales. Revista Perspectivas [Internet]. 2023 Jul. 1 [cited 2024 Nov. 21];(27):1-28. Available from: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/18509