The Formation of Historical Thought: Didactics, Dispute and Democracy. Interview with Dr. Antoni Santisteban

Authors

DOI:

https://doi.org/10.15359/rp.28.11

Keywords:

Didactics of History, Social studies, historical thought, critical citizenship, critical pedagogy

Abstract

This article transcribes an extract from program nº 109 of the ninth season of the Huellas podcast: social studies with critical thinking; an interview is conducted with Dr. Antoni Santisteban Fernández, who is a researcher and teacher in History Didactics at the Autonomous University of Barcelona, Catalonia, Spain. The concepts of historical thought, the competencies and/or abilities that converge in their didactic process are addressed. In addition, the conflictive and dispute dimension involved in the teaching of history, social sciences and, in the Costa Rican case, social studies in secondary education is discussed. Finally, the repercussions of the didactics of social sciences in the democratic processes in the construction of a citizenry committed to social justice, equity and equality are analyzed.

Author Biography

Yeimer Gerardo Ramos Torres, Ministry of Public Education (MEP), San José, Costa Rica

Costa Rican. Graduate of the Master's Degree in Educational Technology from the Universidad Estatal a Distancia (UNED), San José, Costa Rica. Student of the Central American Masters in Sociology at the University of Costa Rica (UCR), San José, Costa Rica. Degree in Law and Teaching of Social Studies from the Universidad Americana de Costa Rica (UAM), San José, Costa Rica, as well as in Civic Education from the Universidad Estatal a Distancia (UNED), San José, Costa Rica. Teacher at the Teacher Training School of the University of Costa Rica (UCR). National Advisor for Social Studies at the Dirección de Desarrollo Curricular (MEP), San José, Costa Rica. E-mail: yeimer.ramos@ucr.ac.cr ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5932-9335

References

Ramos-Torres, Y. [Huellas 2.0]. (25 de octubre de 2022). Pensamiento histórico: didáctica, disputa y democracia. Dr. Antoni Santisteban [podcast]. YouTube. https://youtu.be/ZHZuQHKF2mc?si=QGfTM2DxKgdsQ1tE

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Published

2024-01-01

How to Cite

The Formation of Historical Thought: Didactics, Dispute and Democracy. Interview with Dr. Antoni Santisteban. (2024). Revista Perspectivas: Estudios Sociales Y Educación Cívica, 28, 1-17. https://doi.org/10.15359/rp.28.11

Issue

No. 28 (2024): Revista Perspectivas: Estudios Sociales y Educación Cívica (enero-junio, 2024)

Section

Interviews: The historical thought and legacy of Dr. Peter Seixas (non-refereed section)

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How to Cite

The Formation of Historical Thought: Didactics, Dispute and Democracy. Interview with Dr. Antoni Santisteban. (2024). Revista Perspectivas: Estudios Sociales Y Educación Cívica, 28, 1-17. https://doi.org/10.15359/rp.28.11

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