Intersections of history, memories and education: constructing citizenship in Latin America
DOI:
https://doi.org/10.15359/rp.29.10Keywords:
history teaching, social studies, citizenship education, history, memoryAbstract
An interview with Dr. Jaime Vito Paredes, PhD in Contemporary Latin American History from the University of Alcalá, Spain, is presented. He holds a Master’s degree in History from the Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV). Academic of the Institute of History of the PUCV, he specializes in the history of historiography, theory of history, and economic and social history of Latin America. His research focuses on liberalism and state financing in the nineteenth century and has published on the history of Catholicism in Chile during the same century. Since 2003, he has participated in binational historiographical projects directed by Dr. Eduardo Cavieres, collaborating with scholars from Argentina, Bolivia, Chile and Peru. He also coordinates the Eduardo Cavieres Figueroa Chair at the PUCV.
Author Biography
Reynaldo Panduro Llerena, Instituto de Estudios Latinoamericanos, Universidad Libre de Berlin – Universidad de Humboldt, Berlín, Alemania
Master in Educational Research, Universidad Autónoma de Barcelona, Spain. Doctoral Researcher, Institute for Latin American Studies, Free University of Berlin - Humboldt University, Berlin, Germany. 
r.panduro.llerena@fu-berlin.de 
https://orcid.org/0000-0001-7507-6235
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