ISSN: 1409-3669 / EISSN: 2215-4728

A Revista Perspectivas: Estudios Sociales y Educación Cívica é uma publicação digital que visa compartilhar pesquisas científicas, debates, avanços, desafios e limitações no que se refere ao desenvolvimento do ensino e aprendizagem dos Estudos Sociais e da Educação Cívica. O seu público-alvo principal, como autores e leitores, é constituído por profissionais e outras pessoas interessadas na teoria e na práxis dos Estudos Sociais, da Educação Cívica ou dos processos de ensino-aprendizagem na área das Ciências Sociais e das Humanidades. 

As propostas de publicação são recebidas durante o ano pelo correio eletrônico: r.perspectivas@una.cr O interessado deve antes cumprir as regras de publicação e demais instruções aos autores contidas neste site.

A Revista Perspectivas: Estudios Sociales y Educación Cívica busca a publicação majoritária de artigos científicos e escritos acadêmicos de autores, assim como a participação de avaliadores externos de fora de sua entidade editorial (Universidad Nacional, Costa Rica) e seu Conselho Editorial). 

Entidade editora: Universidad Nacional, Escuela de Historia, Heredia, Costa Rica. 

Edição Atual

n. 29 (2024): Revista Perspectivas: Estudios Sociales y Educación Cívica (julio-diciembre, 2024)
Publicado: 2024-07-01

Convite geral à apresentação (secção de artigos arbitrados)

Editorial (sección no arbitrada)

Memórias, experiências e diálogos docentes: A cidadania nas práticas docentes latino-americanas (secção arbitrada)

Entrevistas (sección no arbitrada)

Memórias, experiências e diálogos docentes: A cidadania nas práticas docentes latino-americanas (secção no arbitrada)

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