Editorial: ¿Na universidade e na escola, tensões ou aliança estratégica?
DOI:
https://doi.org/10.15359/rp.26.1Palavras-chave:
ensino de história, professores, treinamento de professor, Estudos SociaisResumo
Esta reflexão trata sobre a Formação Inicial Docente e a importância das práticas pedagógicas. A reflexão se abordará em relação a três interrogantes: ¿Qué importancia tienen las prácticas pedagógicas en la Formación Inicial Docente?; ¿Qué tensiones existen en relación a las prácticas pedagógicas?; y ¿que modelos de práticas pedagógicas reflexões existem?
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