n. 28 (2024): Revista Perspectivas: Estudios Sociales y Educación Cívica (enero-junio, 2024)

Publicado: 2024-01-01

Convite geral à apresentação (secção de artigos arbitrados)

Hábitos de leitura dos alunos da Faculdade de Ciências e Humanidades da Universidade de El Salvador

Josefa Antonia Viegas Guillem

1-29
DOI: https://doi.org/10.15359/rp.28.9
Didática dos Estudos Sociais na formação inicial de professores da Educação Primária: o caso da Universidade da Costa Rica

Wilman Escobar Escamilla, Esteban de Jesús Sánchez Redondo, Guisella María Valverde Arrieta, Alissa María Víquez Sequeira

1-40
DOI: https://doi.org/10.15359/rp.28.10

O pensamento histórico e o legado do Dr. Peter Seixas (secção arbitrada)

Um pensamento que transcende. Peter Seixas, suas contribuições para o desenvolvimento do Pensamento Histórico

Carolina Chávez Preisler

1-18
DOI: https://doi.org/10.15359/rp.28.2
Pensamento histórico e política educacional na Colômbia. Possibilidades de uma proposta de reforma curricular

Nilson Javier Ibagón, Óscar Armando Castro López, Luz Yehimy Chaves

1-38
DOI: https://doi.org/10.15359/rp.28.3
Diálogo das ideias de significância de estudantes portugueses com o contributo de Peter Seixas

Marília Gago, Sara Oliveira

1-23
- PDF
- HTML
- EPUB
DOI: https://doi.org/10.15359/rp.28.4
História e memória nas escolas chilenas. Contribuições do Pensamento Histórico para o ensino de histórias difíceis

Fabián González Calderón

1-31
DOI: https://doi.org/10.15359/rp.28.5
Considerações dos alunos sobre as ações de resistência durante a ditadura chilena a partir da dimensão ética do pensamento histórico

Andrés Soto Yonhson, María Soledad Jiménez

1-28
DOI: https://doi.org/10.15359/rp.28.6
Fontes históricas no ensino de história na América Latina e na Espanha. Reflexões a partir de uma visão global

Isidora Sáez-Rosenkranz, Virginia Gámez Ceruelo

1-24
DOI: https://doi.org/10.15359/rp.28.7
A contribuição de Peter Seixas para o ensino de história em El Salvador

José Montoya, María Julia Flores

1-20
DOI: https://doi.org/10.15359/rp.28.8

Entrevistas: O pensamento histórico e o legado do Dr. Peter Seixas (secção não referenciada)

A formação do pensamento histórico: didática, disputa e democracia. Entrevista com o Dr. Antoni Santisteban

Yeimer Gerardo Ramos Torres

1-17
DOI: https://doi.org/10.15359/rp.28.11
Entrevista com a Dr. Lindsay Gibson e a Dra. Catherine Duquette para a edição especial da Revista Perspectivas “O pensamento histórico e o legado do Dr. Peter Seixas”

Lindsay Gibson, Catherine Duquette

1-18
DOI: https://doi.org/10.15359/rp.28.12.en
Entrevista com a Dr. Lindsay Gibson e a Dra. Catherine Duquette para a edição especial da Revista Perspectivas “O pensamento histórico e o legado do Dr. Peter Seixas”

Lindsay Gibson, Catherine Duquette

1-19
DOI: https://doi.org/10.15359/rp.28.12

Editorial (sección no arbitrada)

Editorial: O pensamento histórico e o legado do Dr. Pedro Seixas

Lindsay Gibson

1-10
DOI: https://doi.org/10.15359/rp.28.1.en
Editorial: O pensamento histórico e o legado do Dr. Pedro Seixas

Lindsay Gibson

1-11
DOI: https://doi.org/10.15359/rp.28.1