PEDAGOGÍA DECOLONIAL: LÍMITES, POSIBILIDADES Y ALTERNATIVAS IDENTITARIAS TRANS- E INTERCULTURALES DESDE NUESTRA AMÉRICA. Px [Internet]. 1º de junho de 2019 [citado 19º de outubro de 2024];(79):1-19. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/praxis/article/view/11900