Lo lúdico en el desarrollo cognitivo del niño
Palabras clave:
desarrollo del niño, juego, lo lúdico y lo estético, Frederik Fröebel, María Montessori, Jean Piaget, Lev VygotskyResumen
Un estudio del juego o de la función lúdica en el niño permite valorar su importancia en la formación del infante por medio de una revisión de los aportes de reconocidos pensadores y pedagogos del siglo XX, quienes ofrecen perspectivas diversas y algunas ideas en común respecto a cómo el juego es inherente y esencial al desarrollo del niño en su etapa y proceso de elaboración de lo cognitivo.
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Cómo citar
Lo lúdico en el desarrollo cognitivo del niño. (2012). Repertorio Americano, 22, 103-128. https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/5872
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Artículos (sección arbitrada)
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Lo lúdico en el desarrollo cognitivo del niño. (2012). Repertorio Americano, 22, 103-128. https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/5872
