Estrategias de enseñanza y aprendizaje para maximizar el currículo operacional en el aprendizaje de una lengua extranjera: dos casos de estudio de estudiantes con discapacidad auditiva. Repertorio Americano, [S. l.], n. 33, p. 33–46, 2023. DOI: 10.15359/ra.1-33.2. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/18607.. Acesso em: 22 nov. 2024.