Academic mobbing, an ignored phenomenom and a shored responsibility: A case study at a state university in Costa Rica

Authors

  • Elizabeth Quirós García Universidad de Costa Rica, Costa Rica

DOI:

https://doi.org/10.15359/ra.1-29.12

Keywords:

mobbing, organization, organizational culture, academia, harrasement

Abstract

Mobbing is a negative practice in organizations. This phenomenon consists
in having a person subtly and systematically attacked, directly or indirectly,
at least for six months, aspiring to make the victim quit his/her job or force
him/her into “organizational invisibility.” This research presents an exploratory
and descriptive work on mobbing, its causes and possible consequences
for the victim and the institution for which s/he works, in this case, the
academia; moreover, it is concerned with the effects it may have on organizational
culture. Besides, this study collected information of two faculty
members who claim to have suffered from mobbing, one of them holding a
tenure position while the other does not. This case study allowed the research
to understand that the consequences of mobbing are very complex and they
remain with the subjects for many years.

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Published

2020-03-05

How to Cite

Academic mobbing, an ignored phenomenom and a shored responsibility: A case study at a state university in Costa Rica. (2020). Repertorio Americano, 29, 185-200. https://doi.org/10.15359/ra.1-29.12

Issue

Section

Artículos (sección arbitrada)

How to Cite

Academic mobbing, an ignored phenomenom and a shored responsibility: A case study at a state university in Costa Rica. (2020). Repertorio Americano, 29, 185-200. https://doi.org/10.15359/ra.1-29.12