Interinazgo en la Universidad Nacional de Costa Rica: sus implicaciones en el ámbito laboral y el vínculo institucional

Resumen

Se analizan las implicaciones de la condición de interinazgo en las relaciones
vinculares a partir de las vivencias laborales de una población académica y
administrativa interina de la Facultad de Ciencias Sociales y la Facultad de
Filosofía y Letras de la Universidad Nacional (UNA), lo que permite conocer
el sentido de afiliación y pertenencia a la universidad, así como la cooperación
y la comunicación, entre otros aspectos, de personas que trabajan en la institución.
Este trabajo es producto de los avances de la investigación denominada
“Implicaciones de la condición de interinazgo en la subjetividad y relaciones
vinculares de población trabajadora de la Universidad Nacional”, que se ejecuta
desde el Programa Umbral Político, del Instituto de Estudios Sociales en
Población de la UNA. En el nivel metodológico, se llevaron a cabo ocho entrevistas
semiestructuradas sobre las percepciones de un grupo de funcionarios/as; el análisis de los resultados se realiza con base en la teoría del Esquema del
Cono Invertido elaborada por el Dr. Enrique Pichón Rivière, psicólogo social.
Con la información recopilada se evidencian aspectos referentes al manejo
del poder, situaciones de violencia estructural y sufrimiento institucional que
se viven en la UNA. Entre los principales hallazgos obtenidos, destaca que
la condición de interinazgo tiene implicaciones en la vida cotidiana de cada
funcionario/a reflejadas en cada uno de los vectores del cono invertido, como
es el sentimiento de pertenencia hacia la Universidad, el compromiso con su
trabajo y la sobreexigencia con tal de llegar a obtener la propiedad (contratación
permanente), entre otros aspectos de la realidad, que enfrentan docentes y
administrativos/as denominados “no propietarios”.