Fonseca Hernández, R.G. and Herrera Morales, M.J. 2019. Estudio cualitativo para la congruencia entre el plan de estudio de carreras universitarias y la aplicación en el aula: estudio de caso de la carrera de Educación Comercial de la Universidad Nacional. rESPaldo: Revista Internacional en Administración de Oficinas y Educación Comercial. 4, 1 (Jun. 2019), 1–21. DOI:https://doi.org/10.15359/respaldo.4-1.1.