“Efectividad De Estrategias didácticas Utilizadas Para Propiciar El Logro De Un Mismo Objetivo Curricular En La Escuela De Secretariado Profesional De La UNA: Percepción Estudiantil”. 2019. RESPaldo: Revista Internacional En Administración De Oficinas Y Educación Comercial 4 (2): 51-74. https://doi.org/10.15359/4-2.3.