Analysis and curricular implications of ruling No. 2023-2010 of the Constitutional Court about the Religious Education in Costa Rica
DOI:
https://doi.org/10.15359/siwo.8-2.6Abstract
This essay consists of an analysis of ruling No. 2023 - 2010 of the Constitutional Court and curricular implications. In the year 2010 such document marked a milestone in Costa Rican religious education, because by first time is raised of official way the neutrality religious of the State in education’s issues. According to the autor’s perspective, its consequences are not yet fully implemented in Costa Rican education system.
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