Los discursos pedagógicos que generan y legitiman la violencia contra niños, niñas y jóvenes
Abstract
En esta ponencia presento imágenes de situaciones cotidianas en contextos de las molestias físicas en los niños, niñas y jóvenes que se comparan con los contextos del dolor emocional. Me refiero a la forma como se va construyendo el lenguaje a partir de contextos emotivos (contextos de los discursos violentos y las palabras nuevas).
Palabras clave
Molestias físicas, molestias emocionales, discursos, lenguaje.
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