Ensino religioso: sua contribuição para a convivência social e a cultura de paz

Autores

  • María Auxiliadora Montoya Hernández Es abogada. Tiene Maestría en Estudios Teológicos por la Universidad Nacional, Costa Rica. Es académica y directora de la Escuela Ecuménica de Ciencias de la Religión (UNA). Coordina el proyecto de investigación y extensión “Construyendo fortalezas y esperanzas: un aporte teológico a sobrevivientes de la violencia intrafamiliar”., Costa Rica

DOI:

https://doi.org/10.15359/siwo.8-2.5

Resumo

A palestra indica que a partir da educação religiosa é possível oferecer uma contribuição importante para a construção da convivência e a cultura de paz. Faz-se uma ênfase na mudança que se deve introduzir na educação religiosa a partir da linguagem teológico-religiosa que forma parte do discurso atual, para estabelecer possíveis diálogos entre pessoas de diferentes religiões e culturas. A dimensão simbólica da linguagem religiosa assume um papel fundamental na forma como as pessoas se relacionam e constroem comunidade; e têm uma incidência fundamental no diálogo e conflito intercultural.

Publicado

2018-10-01

Como Citar

Montoya Hernández, M. A. (2018). Ensino religioso: sua contribuição para a convivência social e a cultura de paz. Siwo Revista De Teología, 8(2), 275-305. https://doi.org/10.15359/siwo.8-2.5

Edição

Seção

Ensayos

Como Citar

Montoya Hernández, M. A. (2018). Ensino religioso: sua contribuição para a convivência social e a cultura de paz. Siwo Revista De Teología, 8(2), 275-305. https://doi.org/10.15359/siwo.8-2.5