v. 6 n. 5 (2012): Culturas y religiosidad: nuevos paradigmas y nuevos desafíos

En este número, ofrecemos diversos textos referidos al estudio de lo religioso, tema que se vuelve urgente en medio de la complejidad de la sociedad y sus dinámicas. La Escuela Ecuménica de Ciencias de la Religión, se constituye en observatorio de procesos sociales, que evidencian prácticas discursivas ligadas con la educación, la corporalidad, el pluralismo, la carne, las visiones occidentales, y los nuevos paradigmas sobre espiritualidad y ciencia. De ahí que también compartamos con la comunidad lectora, escritos que versan sobre la resistencia, la espiritualidad, así como la educación en un sentido amplio y a la vez, urgente.