LA PEDAGOGÍA CRÍTICA INGLESA Y ESPAÑOLA A FINALES DEL SIGLO XX: UNA LECTURA LATINOAMÉRICANA

Autores/as

  • Rodolfo Meoño

Resumen

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Rodolfo Meoño

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Cómo citar

LA PEDAGOGÍA CRÍTICA INGLESA Y ESPAÑOLA A FINALES DEL SIGLO XX: UNA LECTURA LATINOAMÉRICANA. (2012). Temas De Nuestra América Revista De Estudios Latinoaméricanos, 21(43), 175. https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/view/4568

Número

Vol. 21 Núm. 43 (2005): Temas de Nuestra América. Revista de Estudios Latinoamericanos

Sección

ARTÍCULOS Y ENSAYOS (sección arbitrada)

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LA PEDAGOGÍA CRÍTICA INGLESA Y ESPAÑOLA A FINALES DEL SIGLO XX: UNA LECTURA LATINOAMÉRICANA. (2012). Temas De Nuestra América Revista De Estudios Latinoaméricanos, 21(43), 175. https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/view/4568