Conocimiento de profesores de matemáticas en formación inicial sobre la demostración: Aspectos lógico-matemáticos en la evaluación de argumentos. Uniciencia, [S. l.], v. 36, n. 1, p. 1–25, 2022. DOI: 10.15359/ru.36-1.9. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/15060.. Acesso em: 16 aug. 2024.