Conocimiento especializado del profesor de matemáticas al analizar una secuencia de suma de fracciones. Uniciencia, [S. l.], v. 37, n. 1, p. 1–19, 2023. DOI: 10.15359/ru.37-1.11. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/16888.. Acesso em: 17 jul. 2024.