Vol. 37 Núm. 1 (2023): Uniciencia. January-December, 2023

Artículos científicos originales (arbitrados por pares académicos)

• Distribución espacial de las emisiones atmosféricas de sulfuro de hidrógeno y amoniaco en un sistema de tratamiento de aguas residuales en Costa Rica, mediante el modelo de dispersión de gases AERMOD

  Andrea Delgado-Villalobos, José Pablo Sibaja-Brenes, Wilfred Zúñiga-Castro, Ilena Vega-Guzmán, Rosa Alfaro-Solís, José Carlos Mora-Barrantes, Henry Borbón-Alpízar (Autor/a)

  1-16

  • PDF
  • HTML
  • EPUB

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.9

• Actividad larvicida de extractos etanólicos de plantas contra Aedes aegypti

  Victor Alvarez-Valverde, Gerardo Rodríguez, Silvia Argüello Vargas (Autor/a)

  1-11

  • PDF (Inglés)
  • HTML (Inglés)
  • EPUB (Inglés)

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.17

• Análisis de sentimientos de tuits del conflicto entre Rusia y Ucrania usando RoBERTa

  Leo Ramos, Oscar Chang (Autor/a)

  1-11

  • PDF (Inglés)
  • HTML (Inglés)
  • EPUB (Inglés)

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.23

• Análisis de sitios web de asociaciones de personas retornadas: arquitectura y navegabilidad

  Oihane Korres, Erlantz Velasco, Visitación Pereda-Herrero (Autor/a)

  1-18

  • PDF
  • HTML
  • EPUB

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.15

• Estudio tomográfico e histológico comparativo de dos biomateriales para preservación del reborde alveolar

  María Catalina Castaño-Granada, Jorge Alberto Arismendi-Echavarria, María Isabel Pérez-Cano, Andrea Julieth Gómez-Yali, Sara Sanchez- Gómez (Autor/a)

  1-17

  • PDF
  • HTML
  • EPUB

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.18

• Aislamiento, identificación y caracterización de cepas bacterianas con potencial de degradación de los plaguicidas clorotalonil y clorpirifos

  Joyce Estrada-Gamboa, Rodolfo Umaña-Castro, Carolina Sancho-Blanco, Martha Orozco-Aceves (Autor/a)

  1-16

  • PDF
  • HTML
  • EPUB

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.26

• Sensibilidad de Hydra attenuata e Hydra viridis a los plaguicidas diuron y etoprofos, Costa Rica

  Caroline Jones, María del Rocío Ugalde, Katherine Jiménez, Freylan Mena, Seiling Vargas (Autor/a)

  1-31

  • PDF
  • HTML
  • EPUB

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.29

• Resistencia antimicrobiana en los principales recursos acuícolas de los departamentos de Tumbes, Piura, San Martin y Puno

  Carla D Calizaya, Erick H Reátegui, José C Silva, Rodolfo Velazco, Liliana Rodríguez, Derly R Angulo, Carlos A Llontop, Luis A Salcedo, Carla A Villena (Autor/a)

  1-16

  • PDF
  • HTML
  • EPUB

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.30

• Circunferencia del brazo como medida para detectar bajo peso en personas de 60 años o más residentes en Costa Rica

  Eduardo Aguilar-Fernández, Xinia Fernández-Rojas (Autor/a)

  1-12

  • PDF (Inglés)
  • HTML (Inglés)
  • EPUB (Inglés)

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.24

• Significados parciales del teorema de Pitágoras usados por docentes en la creación de tareas en el marco de un programa de formación continua

  Eulalia Calle, Adriana Breda, Vicenç Font (Autor/a)

  1-23

  • PDF
  • HTML
  • EPUB

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.1

• Futuros profesores diseñando tareas matemáticas sobre patrones: el contexto, la demanda cognitiva y las habilidades Preservice teachers designing mathematical tasks on patterns: contextual, cognitive and modeling characteristics

  Nataly Pincheira, Ángel Alsina, Yeni Acosta (Autor/a)

  1-20

  • PDF
  • HTML
  • EPUB

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.2

• Conocimiento didáctico-matemático sobre la distribución de la media muestral de profesorado de bachillerato en formación

  Silvia M Valenzuela-Ruiz, Carmen Batanero, Nuria Begué, José A Garzón-Guerrero (Autor/a)

  1-20

  • PDF
  • HTML
  • EPUB

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.3

• Tipología de las preguntas sobre variabilidad en los textos escolares y su relación con la alfabetización y pensamiento estadístico

  Francisco Rodríguez-Alveal, Ana C Maldonado-Fuentes (Autor/a)

  1-19

  • PDF
  • HTML
  • EPUB

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.4

• Evaluando el conocimiento especializado para enseñar estadística y probabilidad: Elaboración y validación del Cuestionario MTSK-estocástico

  Joan Franco Seguí, Ángel Alsina (Autor/a)

  1-22

  • PDF
  • HTML
  • EPUB

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.5

• Aprendiendo a promover la curiosidad matemática y la creatividad estudiantiles

  Sri Rahayuningsih, Muhammad ikram, Nenny Indrawati (Autor/a)

  1-13

  • PDF (Inglés)
  • HTML (Inglés)
  • EPUB (Inglés)

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.6

• La correlación entre el pensamiento crítico y las habilidades metacognitivas en la retención de estudiantes de todos los géneros en la escuela secundaria

  Rahmat Saleh, Siti Zubaidah, Susriyati Mahanal (Autor/a)

  1-20

  • PDF (Inglés)
  • HTML (Inglés)
  • EPUB (Inglés)

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.7

• Campamento de estudiantes para la promoción de vocaciones científicas en STEM: Quimi Camp

  Manuel Sandoval-Barrantes, José Roberto Vega-Baudrit, Gilberto Piedra-Marín, Randall Syedd-León, Andrea Rivera-Álvarez, Katya Bermúdez Campos, Ricardo Coy Herrera (Autor/a)

  1-15

  • PDF (Inglés)
  • HTML (Inglés)
  • EPUB (Inglés)

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.8

• El desarrollo de habilidades en el trabajo matemático: el caso de Lucas, un futuro profesor de matemática, en su práctica profesional

  Paula Verdugo-Hernández, Gonzalo Espinoza-Vásquez (Autor/a)

  1-23

  • PDF
  • HTML
  • EPUB

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.10

• Conocimiento especializado del profesor de matemáticas al analizar una secuencia de suma de fracciones

  Julián Andrés Meléndez-Cruz, Eric Flores-Medrano, Lidia Aurora Hernández-Rebollar (Autor/a)

  1-19

  • PDF
  • HTML
  • EPUB

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.11

• La educación funcional como nexo entre la revolución agrícola y la industrial: Un enfoque de modelado epidemiológico

  Abayomi Ayotunde Ayoade, Srinivasarao Thota (Autor/a)

  1-16

  • PDF (Inglés)
  • HTML (Inglés)
  • EPUB (Inglés)

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.12

• Conexiones matemáticas asociadas al concepto de ecuación cuadrática que establecen futuros profesores mexicanos de matemáticas

  Magali Edaena Hernández-Yañez, Javier García-García, Karen Gisel Campo-Meneses (Autor/a)

  1-26

  • PDF
  • HTML
  • EPUB

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.13

• Creación de problemas de proporcionalidad en la formación de docentes de primaria

  María Burgos, Jorhan Chaverri Hernández (Autor/a)

  1-24

  • PDF
  • HTML
  • EPUB

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.14

• Diseño e implementación de una experiencia formativa para futuros profesores de matemáticas sobre variación lineal

  Karina Herrera-García, Teresa Dávila-Araiza, Pablo Beltrán-Pellicer, Belén Giacomone (Autor/a)

  1-23

  • PDF
  • HTML
  • EPUB

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.16

• Los Efectos del sexismo hacia las mujeres sobre la autoeficacia y desempeño en matemática de los hombres: Modelos de ecuaciones estructurales desde la teoría del sexismo ambivalente

  Steven García-Goñi, Antonio Loría-García, Hazel Quesada-Leitón (Autor/a)

  1-21

  • PDF
  • HTML
  • EPUB

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.19

• Evaluación diagnóstica de Matemáticas para cuarto año en una institución educativa privada costarricense en el marco de una reforma curricular

  Ricardo Poveda-Vásquez, Marianela Zumbado-Castro (Autor/a)

  1-14

  • PDF
  • HTML
  • EPUB

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.20

• Modelo 5E para la enseñanza de la termodinámica. Diseño y evaluación de secuencias de enseñanza-aprendizaje

  Ramón Zárate-Moedano, Jorge Manuel Suárez-Medellín, Rosa Luz Pérez-Hernández (Autor/a)

  1-19

  • PDF
  • HTML
  • EPUB

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.22

• Un estudio comparado del razonamiento proporcional de estudiantado costarricense y español en tareas de comparación de razones

  Luis Armando Hernández-Solís, Carmen Batanero (Autor/a)

  1-20

  • PDF
  • HTML
  • EPUB

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.21

• Trabajo matemático de estudiantes de educación técnica profesional en un contexto interdisciplinar

  Carolina Henríquez Rivas, Paula Verdugo Hernández, Yocelyn Valenzuela Barrera (Autor/a)

  1-24

  • PDF
  • HTML
  • EPUB

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.25

• Enseñanza exploratoria de la geometría con software de geometría dinámica y el aprendizaje del profesorado de matemáticas: Una revisión sistemática

  Rafael Enrique Gutiérrez-Araujo, Vinícius Pazuch (Autor/a)

  1-22

  • PDF
  • HTML
  • EPUB

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.27

• Taller de resolución de problemas no rutinarios para estudiantes de 8 a 9 años: un estudio de caso

  Miguel Rodríguez Jara, Andrea Vergara-Gómez, Alejandra Mondaca-Saavedra, Pablo Gregori Huerta (Autor/a)

  1-23

  • PDF
  • HTML
  • EPUB

  DOI: https://doi.org/10.15359/ru.37-1.28